
Это учение не служит для того, чтобы судить о способностях людей, но позволяет тем, у кого низшая способность, понять и открыть Знание. Нам нужно понимать, какие средства применимы к состоянию конкретного индивидуума. Причем имеет значение не анализ способностей, а методы обретения знаний. Иметь очень высокий метод, высшее учение без способности его использовать подобно тому, как маленький по размеру человек покупает вещи большого размера. Есть много методов, поскольку есть разные способности. Это справедливо не только для Дзогчен Семде, но также вообще для всех учений. А иначе Будда бы сэкономил много времени, передав универсальное учение на 10 страницах, однако, поскольку это не соответствует условиям индивидуума, то Будда взял на себя тяжкую обязанность работать на основе состояния индивидуума. Таким образом, появилась Сутра, затем Тантра и Дзогчен. И уже в Сутре есть бесчисленное множество методов, не говоря о тантризме. Отчего так? Поскольку состояния индивидуумов различны. Мы полагаем, что у тех, кто следует Дзогчен, уже есть определенная способность. Но люди, у кого есть способность, подразделяются на 3 категории, которые в свою очередь, подразделяются на 3 подкатегории. Цель этого - дать людям шанс: тот, кто не сумеет выполнить одно, сумеет сделать другое.
Так что для тех, у кого низшая способность, также есть различные методы для обретения Знания. Есть три типа людей с низшей способностью. Прежде всего есть те, которые даже не понимают, что такое лхатонг или не верят в него. Как может тот, у кого нет ни малейшей способности к пониманию, воспринять, что такое созерцание? Мысль - это всегда мысль, смятение - это всегда смятение, и оно тревожит, оно создает проблемы. Так что движение всегда часть мысли, но нет понимания, что это нечто ценное. Так что тот, у кого низшие способности, следует такому учению, как Сутра, и полагает, что ценное состояние это лишь пустотность, а мысль нечто всегда относительное и негативное.
( Read more... )